Nacida en Lima, Perú. Tiene dos hijos. Reside en Lima-Perú- Ha vivió en Irlanda y en Ayacucho-Perú
Especialista en Nuevas Constelaciones familiares, Coach Ontológico profesional, Educadora y Master en Desarrollo con más de 40 años de experiencia en temas de educación y desarrollo, especialmente de las zonas vulnerables urbanas y rurales.
Consultora y asesora de organismos nacionales, internacionales y del estado, como SNV, UNESCO, UNICEF, Broederlijk Delen, CAFOD, CCFD, GIZ, Trocaire, Unión Europea, Fundación Wiese, Asociación Savia, Ministerio de Educación, Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana, Consejo Nacional de Juventud, Ministerio de Cultura, entre otros.
Ha trabajado con profesionales de diversas expertises y nacionalidades incluyendo, Asia, África y América Latina.
2020-2022
Profesora de docentes en el tema «Familia y escuela» y «Desarrollo Personal»- Desde la filosofía sistémica para Innova Teaching School.
Docente principal de Maestría en el curso de tutoría y convivencia en el aula Universidad Católica sede Sapientiae. Desde la filosofía sistémica.
Producción de material educativo para el Ministerio de Educación en lo socioemocional en el marco del retorno escolar.
Producción de material audiovisual durante la pandemia dirigido a las familias en la crianza de sus hijos para Fundación Wiese.
2015
Asesora de alta Dirección-Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana.
2017-2019
Talleres con familias de escuela pública desde un enfoque sistémico y fenomenológico, constelaciones, ejercicios sistémicos.
2017
Talleres para directivos y docentes de escuela pública, desde la filosofía sistémica. enfocado en escuelas con bajo resultado educativo a nivel censal.
2012-al 2016
Talleres para familias y docentes-Atención privada desde el coaching ontológico.
2006 al 2011
Netherlands Development Organization-Cooperación Holandesa (SNV)-
Gerente de Servicios Básicos- Asesora Senior en Educación y líder de educación para América Latina.
1992 a 2001
Centro de Estudios y Acción para la Paz
Coordinadora del Área de Educación y de la implementación de los siguientes proyectos:
- Redes de adolescentes para propuestas de Politicas- (Save The Children Uk- Union Europea)
- Educación ciudadana y democracia para la provincia de Canchis-Cusco(Cafod)
- Etica para la democracia –(Misereor- Alemania)
- Otras intenciones , viviendo la democracia en la escuela (Manos Unidas-España)
- Academia de Formación de Líderes Juveniles “Luciano Metzinger”. Sede Lima y Ayacucho (Trocaire-Irlanda;Cafod-Ingalterra; CCFD-Francia)
EXPERIENCIA PROFESIONAL
Ministerio de Educación- mayo-octubre-2022
Elaboración de material educativo para el Desarrollo Emocional en el nivel de primaria en el marco de la emergencia educativa, dirigido a estudiantes, docentes y familias.
Fundación Wiese-marzo-2020- 2022
Elaboración de 26 videos para el soporte socioemocional de las familias con herramientas prácticas para la crianza de sus hijos e hijas durante el confinamiento.
Ministerio de Educación- septiembre-noviembre 2020
Revisar y ajustar al contenido de los cuadernos de habilidades socio- emocionales para primaria Multigrado Monolingüe-Castellano.
UNICEF-Ministerio de Educación- septiembre-noviembre 2020
- Brindar orientaciones al tutor para el acompañamiento de los estudiantes del último año de educación secundaria en el proceso de construcción de su proyecto de vida.
- Elaborar material educativo para estudiantes y docentes.
Alma Children’s Education Foundation-diciembre -2020-Junio-2021
Elaborar e implementar una propuesta de capacitación para docentes en bienestar socio-emocional-escuelas rurales de Cusco.
Ministerio de Educación-Viceministerio de Gestión Pedagógica-APRENDO EN CASA-Abril-mayo 2020
Elaboración de guiones y material educativo para estudiantes de educación secundaria para la estrategia «Aprendo en casa» emitido por TV. En el marco de la pandemia y confinamiento.
Fundación Wiese- abril-noviembre 2019
- Elaboración e implementación de 42 talleres para padres y madres de familia de las 14 Instituciones Educativas públicas de Lurín y Pachacamac.
- 05 talleres de convivencia en la escuela de la IE Juan Velasco Alvarado-Picapiedra-Pachacamac, para abordar temas de violencia de los estudiantes de 1º de secundaria, involucrando a las familias, estudiantes y docentes.
UNESCO-Programa Horizontes-Educación Secundaria Rural-octubre-diciembre 2018
Talleres de Desarrollo Personal y Profesional Docente en Amazonas y Talleres de proyecto de vida con adolescentes en Quispicanchis- Cusco.
Fundación Wiese-abril-octubre 2018
42 talleres para padres y madres de las 14 IE públicas de Lurín y Pachacamac. Te acompaño en tu desarrollo. 06 talleres de acompañamiento a madres y padres de familia de la IE 7239 y la IE 6028 -Nov 2017
Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana- abril- diciembre
- Desarrollo del Taller De Proyecto de vida, Autoestima y Respiración Circular, dirigido a directores y docentes tutores de 47 Instituciones Educativas. Septiembre-diciembre-2017
- Talleres de Desarrollo Personal Directivos y docentes con enfoque sistémico.
FORMACIÓN PROFESIONAL
Instituto de Constelaciones Familiares Brigitte Champetier de Ribes
Especialista en Nuevas Constelaciones Familiares. INSCONSFA-España. 2023
Instituto para la práctica ontológica
Coach Ontológico de Respiración- 2015
Instituto para la práctica ontológica
Coach Ontológico de Padres-2013
Instituto para la práctica ontológica
Coach Ontológico de Vida o Life Coach-2013
Pontificia Universidad Católica del Perú-
Coach Ontológico Profesional- 2012
Development Studies Center-Irlanda
Máster en Desarrollo- Dublín-Irlanda. 2004
Instituto Pedagógico Nacional de Monterrico
Profesora de Educación Básica- Mención en Orientación y Bienestar del Educando-1978
Universidad Peruana Cayetano Heredia
Bachiller en Educación
Centro internacional de Formación de la Organización Internacional del Trabajo- OIT-Turín-Italia
Skills development academy -2011
Crianza Positiva- Positive Discipline Asociation
Crianza positiva en el aula
1998-Atinchik SAC- Lima-Perú-
Facilitadora de Procesos Participativos
1997-Instituto Interamericano de Derechos Humanos- Costa Rica
Curso especializado en Materiales Educativos
1995 British Council-Belfast-Northern Ireland
Establishing and Protecting Human Rights
1993-Instituto Interamericano de Derechos Humanos-Bogotá-Colombia-
Curso especializado de Derechos Humanos para la Región Andina
Ha recibido cursos de especialización en Educación, Desarrollo y Derechos Humanos en:
Ecuador, Colombia, Costa Rica, Brasil, Bolivia, Gran Bretaña y Holanda
Publicaciones
- Guía para docentes «Cómo acompañar el proyecto de vida de las y los estudiantes que culminan la educación básica» UNICEF-Ministerio de Educación.
- Guía de Proyecto de Vida para adolescentes y jóvenes. UNICEF-Ministerio de Educación-
- Convivencia Democrática sin discriminación en las escuelas. Módulo de capacitación dirigido a docentes tutores y tutoras. Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana-Unicef- Alternativa- 2019
- Cuidar de Nuestros Hijos. 32 tarjetas basadas en las 8 áreas del cuidado en la crianza de los hijos-2017
- Sistematización de la experiencia del PRIDER en Lambayeque. Programa Inclusivo de Desarrollo Empresarial Rural. Co-Autora-COFIDE 2013.
- Estudio de la oferta de la educación técnica y la demanda laboral en Ayacucho. Co autora-SNV 2007
- Huanta El derecho a la Educación y el pacto internacional de derechos Económicos, Sociales y Culturales– Fondo Ítalo Peruano-IDS-MLAL, 2006
- Historias para ser contadas, Jóvenes rurales haciendo camino. Módulo Educativo JARC-CCFD 2006
- Estudio de la juventud rural en el Perú. Desafíos y Oportunidades: Ayacucho, Apurímac, Huancavelica, Cajamarca Ancash, Amazonas, Puno. Co-autora. CARE-Perú-CONAJU, 2005
- Sólo para Jóvenes. Módulo Educativo-Cafod-Ceapaz- Módulo Educativo-2002
- Desarrollo Humano-Manos Unidas- Módulo Educativo-Ceapaz -2001
- Jóvenes como tú. Caja de herramientas para desarrollar nuestro proyecto de Vida. Módulo Educativo-Ceapaz- Trocaire- 2002
- Habilidades Sociales para Jóvenes. Módulo Educativo-Ceapaz-2002
- Muévete! Ideas para el desarrollo de habilidades y actitudes de liderazgo juvenil. Ceapaz-Módulo Educativo-1998
- Conociéndonos! Reflexiones sobre autoestima. Módulo Educativo-Ceapaz -1997
Artículos para revistas nacionales e internacionales
- La familia y la escuela en tiempos de pandemia-Revista TAREA-Nº 103- junio 2022
- Peru no longer the Ugly Duckling? Revista del DSCK –Ireland. 2014
- Desafíos de la Formación Profesional en el Perú en el siglo XXI en Revista Tarea. 2011
- Educación para el desarrollo económico y social en Diario Gestión. 2011.
- Economic development. A great Challenge for TVET in towards a new global world of skills development? TVET’s turn to make its mark. NORRAGs News NN46. 2011
- El rol del sector privado para promover la competitividad en el país-Revista Negocios
- Cajamarca, Where there is Gold – Beneath the Big Tree. Revista DSCK- 2005- Dublin- Ireland
- Experiencias de Capacitación de jóvenes líderes en Todas Las voces Encuentro internacional, experiencias, dialogo y reflexiones.
- La escuela como lugar de participación en Revista CADEN Derechos de los niños y adolescentes 1999.
- Los últimos de la fila- la propuesta de bachillerato- Revista Flecha en el Azul Nº 11-1999
- Lo que los jóvenes dicen sobre el futuro. Revista Flecha en el azul. Nº 4-5, 1997
- ¿Hay un lugar para los jóvenes en la escuela? Revista Tarea – 1997
PONENCIAS PRESENTADAS EN CONFERENCIAS NACIONALES E INTERNACIONALES
Ministerio de Educación – Perú-Unión Europea
Congreso Internacional Competencias y Capacidades en la Formación Técnico Profesional en el Perú y el Mundo-Ministerio de Educación-Unión Europea-2011
Ministerio de Educación de España-OEI-Madrid-España-2010
La experiencia de la Agencia SNV en materia de cooperación educativa en América Latina y el caribe. Perspectivas de Futuro
ILO Skills Development Academy
Metodología para la Elaboración de Estudios de Demanda Laboral y Formación Profesional. Turín-Italia- noviembre-2011
Ministerio de Educación Perú-Unión Europea
Congreso Internacional “Competitividad en el Contexto Global” Asegurar la Calidad de la Formación Profesional en el Perú. Lima-Perú- marzo 2011
Ministerio de Educación de Bolivia-SNV-Bolivia
Primer Seminario Internacional Innovaciones en Formación Técnica y Certificación de Competencias Laborales para la inclusión económica. Santa Cruz –Bolivia 2008.
Instituto Económico para el Desarrollo Social- Universidad Panteon Sorbone-París
La práctica del Desarrollo Social-Paris-Francia-
Ponencia dirigida a los alumnos del Diploma de Desarrollo-2004
Webinars en el marco de la pandemia
Universidad Peruana Cayetano Heredia-Proyecto Aprendiendo para crecer-2021
Soporte emocional para las familias en educación remota dirigido a docentes de zonas rurales
Alma Childrens Education Foundation-Bolivia-2021
Soporte socio-emocional para docentes del Beni-Bolivia
Ministerio de Educación- UNICEF 202O
Orientaciones para la reflexión sobre el Proyecto de vida- Estrategia de Fortalecimiento de capacidades a docentes de 5to grado de secundaria (EBR) y 4to ciclo avanzado (EBA). – Alcance 17 mil personas. Portal de PerúEduca
UNESCO- 13 de mayo 2020
Recomendaciones para la educación de las emociones en el contexto actual de crisis. Alcance de 18 350 personas.
UNESCO- 07 de julio 2020
Soporte socio-emocional al docente. Alcance 16, 640 personas
EXPERIENCIA DOCENTE
Innova Teaching School- 2020-2022
Dirigido a docentes Educación Inicial como segunda especialidad
Curso «La Familia y la Comunidad en el contexto educativo» Ciclo I 2020- Ciclo I y II 2021 y Ciclo I y II 2022
Dirigido a docentes de Educación primaria como segunda especialidad
Curso «Desarrollo Personal» Segunda especialidad en Primaria y Profesionalización docente – Ciclo I 2020- Ciclo I y II 2022.
Universidad Católica Sede Sapientiae
Maestría Psicopedagogía tutorial educativa-2020-2021
Docente principal «Tutoría y Convivencia en el aula»- Ciclo 2020 Mayo-Agosto- Ciclo 2021- Mayo-junio.
